Comment préparer la rentrée ?

Comment préparer la rentrée ? Après le repos des vacances, le mois de septembre marque le début d’une nouvelle année scolaire pour l’enfant. La rentrée des classes réveille un grand nombre d’émotions et ressentis. Il est possible de les appréhender afin que l’enfant soit dans les meilleures conditions possibles pour débuter cette nouvelle année scolaire. […]

Le TDAH

LE TDA/H Le TDA/H est classé dans les troubles neuro-développementaux du DSM 5 (manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux). Il touche environ 5 à 6 % des 6-12 ans & environ 4 garçons pour une fille Il y a 2 types de symptômes : Inattention – Impulsivité / Hyperactivité INATTENTION Difficulté à suivre les […]

L’hypersensibilité

L’HYPERSENSIBILITÉ, C’EST QUOI ? C’est une sensibilité plus importante que la moyenne. On note 4 caractéristiques : 1) Un traitement profond des informations 2) Une hyperstimulation 3) Une très grande réactivité émotionnelle 4) Une perception fine du langage non verbal 15 À 20% de la population a une hypersensibilité On vous explique 1) Un traitement […]

L’autisme

L’autisme Le TSA = Trouble du spectre de l’autisme, c’est quoi ? Des comportements stéréotypés et des intérêts restreints Un trouble de la communication sociale On vous explique Le trouble de la communication sociale : Altération de la communication langage, compréhension, contact visuel, etc Altération des interactions sociales: perception et compréhension des émotions, relations sociales, […]

Comment développer sa créativité ?

Comment développer sa créativité ? Tout d’abord : qu’est-ce que la créativité ? La créativité est considérée par la plupart des personnes comme une compétence, acquise ou innée faisant partie du fonctionnement humain. Mais la perception de la créativité est propre à chacun. T. Lubart définit en 2019 la créativité comme la capacité à générer […]

L’apprentissage de la musique chez l’enfant

L’apprentissage de la musique chez l’enfant La musique est partout présente dans le monde qui nous entoure. Apprendre de la musique et ce dès l’enfance a un impact positif sur le développement de l’enfant, que ce soit de manière individuelle ou collective. Cela lui permet de développer des compétences musicales comme le rythme, la reconnaissance […]

 Aborder la mort avec un enfant

 Aborder la mort avec un enfant Voici les conseils de nos professionnels. 1. Acceptez de parler de la mort en dehors des situations de deuil Parlez de la mort avant qu’elle ne survienne, cela permet de réduire le choc émotionnel qu’elle représente. Facilitez les temps d’échange et de communication sur la mort pour offrir à […]

Psychologue pour enfant

Psychologue pour enfant Face à une difficulté pour soi-même ou pour son enfant, le psychologue est le professionnel idéal avec qui évoquer sa problématique.  Exemples d’accompagnements : Difficultés dans la gestion de son comportement : agressivité, opposition, difficultés d’intégration des règles, anxiété, violence auto ou hétéro-agressive Manque de confiance en lui, besoin de développer une meilleure […]

La psychologie du développement, c’est quoi ?

La psychologie du développement, c’est quoi ? La psychologie du développement de l’enfant est une discipline de la psychologie qui a pour objet d’étudier les processus de pensée et les comportements de l’enfant/adolescent, le développement psychologique et ses problèmes éventuels.Elle prend en compte l’environnement du jeune, c’est-à-dire son entourage, ses relations aux autres, son quotidien, etc. Les études […]

L’anxiété chez l’enfant

L’anxiété chez l’enfant L’anxiété est une réponse normale à la perception d’un danger. L’anxiété devient problématique lorsqu’elle suscite une réaction exagérée, qu’elle génère une grande détresse, qu’elle est difficile à contrôler, qu’elle dure un certain temps et qu’elle fait en sorte que l’enfant évite certaines situations. Bref, lorsqu’elle nuit au fonctionnement quotidien de l’enfant.  8 […]